排青·60
比赛进入第二局，“青峰”发球，8号二传跳飘球威力一般，周樊接起来传给贺扬星。
贺扬星冲乔胜和雷声使了个颜色，仰天抛球。
乔胜迅速移位到雷声身后，跳跃准备扣球。
对方的拦网选手高举手臂，准备起跳拦网，此时雷声迅速跑位，勾手扣球。
“哦？这是......”观众席上，有人开始嘀咕。
“双快。”一个戴眼镜的老先生推推眼镜，神情严肃道。
“什么是双快？”有人发问。
老先生解释：“双快是由二传手组织，前排两个队员同时在二传手身前和身后进行快球战术突击和掩护，在同一时间内完成掩护和进攻，令对手顾此失彼，在网上造成多点进攻的突击效果的打法。”
“哦！是是是，我听说过这种打法。”人群开始议论起来。
场上，向上队率先夺得一分。
贺扬星冲两个前排队友笑笑，道：“继续加油！”
“哟，有两把刷子。”
“青峰”队16号副攻冷笑道。
“切，才赢了一分就这么开心。”24号自由人不屑地冷笑。
可哪怕是率先赢得的一分，在向上队看来，也是一种鼓舞。
他们想要的是一鼓作气，于是真的就夺下了第二个一分。
贺扬星发球得分，全队欢呼。
[不论是纯粹的高度和力量，还是紧咬不放的坚持，或是冷静的思考和维持队伍运作的体力，为了胜利，选手们需要可以连续得分的庞大能量。]
接下来的比赛中，在贺扬星的组织鼓舞下，“向上120%”勇敢迈出脚步，他们再一次打位置差和双快，顺利赢得比分。
雷声跟贺扬星配合的快攻也为他们赢得了不少比分。
29:28，“向上120%”到达局点。
最后一球，对面高墙竖起，吉祥阿泽扣球没用上力，排球击打在对方拦网手的手上弹回来，贺扬星手疾眼快接球传给乔胜，乔胜打快球，赢下一分。
“耶！！”
场地爆发出一阵吼叫欢呼，却没听到一个人说“赢了”。
向上队知道说这句话还为时过早，他们不过是侥幸拿下一局。
“他们居然赢了一局？”观众席上有人露出难以置信的表情。
“最后那个反弹球救了他们吧。”有人猜测，“真够踩狗屎运的。”
有人反驳：“我觉得他们挺有潜力，不完全是运气。”
这一局吴东亮依然没有叫暂停，高阳阳几次出声提醒他，他一直说“等一下。”
吴东亮不是资深的排球教练，他是从篮球教练转行过来的，能一路陪着学生们走到现在已经是个奇迹，其实他有时候也不知道要教给学生们什么，鼓励他们什么。
所以他在犹豫，到底叫不叫暂停，叫了暂停之后要说点什么。
最终直到一局比赛结束，他也没考虑清楚。
“哎——”他竟然在学生们赢得一局后长叹了一口气。
“下一局怎么打？”雷声此时充满信心，他认为只要贺扬星能够引领他们，他们就一定能配合好打出对方无法接住的扣球。
贺扬星沉默片刻，道：“我会尽量为你们创造出更多的过网点，到时候你们抓住机会，努力甩开拦网进攻。”
“好！”大家一致点头。
另一边，“青峰”队长皱着眉，批评道：“你们也太放松了，教练不训你们你们就没有警惕意识了是吧？都认真点！”
“哦。”队员们懒懒散散地应答，一溜烟全跑去上厕所，留队长一个人在原地生气。
第三局开场，“青峰”发球得分，“向上120%”网下穿越犯规。
可谓是出师不利，“向上120%”又开始出现紧张情绪。
贺扬星有点恼火，小声道：“拿出上一局的状态来。”
“上一局你说了会赢，这一局还没说。”周樊道。
“......”贺扬星诧异地看了周樊一眼。
确实，上一局跟队友们商量对策的时候，他大言不惭地说了会赢下比赛。
那么现在......
“我们一定会赢下比赛！信我！”贺扬星信誓旦旦道。
“有你这句话我们就不怕了！”队友们的回应依旧如此。
比分被拉开，贺扬星决定冒一冒险，发球时进行了大幅度的“甩鞭”动作，结果顺利破坏了对方的一传得分。
“青峰”队比之前更强劲，贺扬星决定做更多大胆尝试。
接住一传的球后他传了一个拉开球，球跑出去的瞬间，观众席上突然爆发出一阵掌声。
掌声响得太突然，但并不妨碍“向上120%”的攻手对二传的传球做出思考，而后迅速找准击球点，甩开拦网。
贺扬星说到做到，为攻手创造了更多过网点，“向上120%”扣球得分。
“教练，他们为什么突然鼓掌？”陈然在自己的“小计分板”，即笔记本上写下12:10，不解地问。
“为我方二传的背溜鼓掌。”吴东亮道。
“哦？”陈然还想继续问，但场上已经又开始了新一轮的殊死搏斗，他暂时忘记了问题，全神贯注地盯着前方。
可接下来的比赛，“向上120%”渐渐力不从心。
“青峰”好像已经看破了他们的球路和技巧，并且也开始运用各种打法来突破。
他们的“高墙”也越来越坚固，根本无法推倒。
比分迅速被拉开，15：11。
贺扬星挣扎着又组织了一次立体进攻和同时多发位置差进攻，但都被“青峰”悉数破解。
多打来回球只能不断消耗体力，其他方法好像都被看透，到底该怎么打？贺扬星彻底被难住。